3月3日下午，法学院“思政前沿·法案聚焦”活动决赛成功收官。“思政前沿·法案聚焦”活动自2019年创办以来，取得了显著成效，逐渐形成具有影响力的法律思政融合品牌，在法学教育领域有广泛的影响力。本活动秉承构建协同育人新格局的初心，不断创新，采用“AI赋能+课堂教学联动”的方式，为学生打造出一个浸润式法治教育课堂，生动诠释了课程思政育人导向。作为《以案说法学维权》课程的实践延伸，本活动通过创新构建“案例研讨+价值引领”双轮驱动模式，引导学生理解法律精神，掌握维权技能，同时融入思政元素，让思想政治教育落地生花，培养学生们的法治思维与道德情操。六年来，活动惠及众多青年学子，让他们在各自岗位上践行法治精神，彰显了活动在法学教育与思政融合中的深远意义。
每一期“思政前沿·法案聚焦”都是一场思想的盛宴。演讲者们带着对社会热点案件的深刻洞察，站上讲台，用法律的视角剖析复杂案情，以生动的语言普及法律常识，将社会主义核心价值观融入法理思辨。从AI自动驾驶到网络版权争议，从影视作品知识产权保护到商品虚假宣传，每一个话题都紧贴时代脉搏，激发了在场每一位观众的思考与共鸣。在决赛的舞台上，我们大胆创新，围绕“人工智能参与司法审判是利大于弊还是弊大于利”这一议题，展开了激烈的辩论。
思政前沿·法案聚焦
首先，本次活动的主持人隆重介绍了到场的嘉宾。本次活动有幸邀请到了法学院党委书记黄华、李献中老师、冯志强老师、赵一强老师、赵东老师和宋立赓老师六位嘉宾将在活动最后对选手们的演讲进行点评。
随后，主持人向大家介绍了本次比赛的参赛选手。决赛的两支队伍由往期的六名优胜选手与两位带队学姐组成，他们是——正方一辩陈怡帆，二辩陈嘉欣，三辩刘璇，四辩董嘉麟；反方一辩乔继聪，二辩杨晓辰，三辩翟佳颖，四辩林正伟。两支队伍以“人工智能参与司法审判是利大于弊还是弊大于利”为题，就人工智能参与审判是否影响司法公正、人工智能是否具有透明性和可解释性以及法理与人情的平衡为焦点展开了激烈辩论。
思政前沿·法案聚焦
在比赛的开场，双方针对人工智能对司法效率的影响展开了辩论。正方认为人工智能可以显著提高司法效率，特别是在处理简单案件时，能够减轻法官的工作负担，使其有更多精力处理复杂案件。反方质疑人工智能在复杂案件中的能力，认为其无法处理涉及情感、道德和价值观的案件，可能导致效率提升的同时牺牲案件质量。他们激情洋溢，针对己方立场发表了自己的观点。每一位选手都展现出了扎实的法学功底和敏锐的法律思维，赢得了现场观众的阵阵掌声。
在紧张刺激的自由辩论环节，双方交替发言，辩手快速切换攻防角色，再次整理了两方的争议核心。正方认为人工智能可以构建更精细的公正防线，通过技术手段（如语音转写、区块链存证等）减少人为错误，增强司法透明度和程序正义。反方认为人工智能可能加剧司法不公，特别是在算法偏见和数据歧视问题上，可能导致对特定群体的不公平对待，损害实质正义。
思政前沿·法案聚焦
在选手的辩论环节结束后，五位嘉宾依次进行了点评。他们注重将法学专业教育与思想政治教育有机统一，高度赞扬了选手们的表现，并就演讲内容、语言表达、逻辑思维等方面提出了宝贵的意见和建议。
黄华书记：未来大家将走入公检法系统，此次活动聚焦法案团队的改革与进步，打造了一种与模拟法庭相辅相成的活动形式。未来还有更长的路要走，预祝各位同学们可以继续走向更广阔的舞台。
冯志强老师指出，双方辩论应当越激烈的时候越要让观众可以清晰明确地听到双方的观点，辩论并不是吵架，双方在相互提问环节应该留有一些给对方发表自己观点的时间，尽量使用简洁的语言。
赵一强老师强调论题中“利”与“弊”的评判标准应该进行充分的讨论，老师认为在信息技术的时代，人工智能可以作为工具被使用，但不要剥夺法官的主体性。在最后，老师赞扬了反方的表现，对双方的精彩比赛进行了肯定。
李献中老师在辩论开始前本身倾向于正方的立场，但听到反方的辩论内容引入了“算法”的概念，给老师带来了新的想法。李老师提到，掌握辩论的能力和技巧对走上社会有很重要的意义，本次活动的创新很有意义。
赵东老师认为本场比赛的辩题天然对反方有利，双方应该更注意在短时间内如何掌握好节奏，用更精简的语句辅助适当的肢体动作让观众理解自己的观点。
宋立赓老师在点评中特别提醒大家：辩论时常常容易陷入自证的漩涡，这一点需要格外注意并尽量避免。由于本次活动的准备时间较为紧张，选手们的表现或许还不够充分，期待大家未来展现出更出色的发挥。
嘉宾们的点评既专业又深刻，为选手们指明了努力的方向。这种理论与实践相结合的点评方式，极大地提升了活动的专业性和教育意义。
思政前沿·法案聚焦
经过观众们的投票和嘉宾老师们的评分计算结果，本次比赛的最终获胜方为正方；最佳辩手为杨晓辰同学。嘉宾老师们为获胜的同学们颁奖。在观众们的鼓掌声中，本次比赛落下了帷幕。
“思政前沿·法案聚焦”决赛赛制的革新提升了活动品质，它不仅是一场思辩与口才的盛宴，更是推动教育实践和提升学生能力的一次尝试。参赛者在激烈的思维碰撞和较量中，提升了分析、论证和表达的能力。“思政前沿·法案聚焦”将继续秉承初心，不断创新，搭建更多元化的交流平台，鼓励更多青年学子投身思政法学实践，以青年视角诠释法治中国建设的时代命题。
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